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山东港口工程高级技工学校航空部带领您一起探索新发展格局下增强职业技术教育的重要意义(一)

编辑:山东港口工程高级技工学校航空部    时间:2020-12-07 09:51:22

根据党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的新部署新要求,“十四五”时期和未来更长时期,各级政府、教育系统、行业企业和社会各界将通力合作,在增强职业技术教育适应性上不断开拓创新。这是为实现“两个一百年”奋斗目标夯实人力资源基础的必由之路,是全方位、多层次适应加快构建新发展格局需求的基础环节,也是新时代满足人民群众多层次、多样化教育需求的重要途径。


  习近平总书记近日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:“当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。”党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),对“十四五”时期“建设高质量教育体系”作出整体谋划,明确要求“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才”,同时围绕“激发人才创新活力”,强调“加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍”。上述重大举措,从加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,满足人民日益增长的美好生活需要出发,赋予未来五年和更长时期职业技术教育新的使命,具有以下重要意义。


山东港口工程高级技工学校 航空部深入贯彻指导思想,增强职业技术教育适应性,为实现“两个一百年”奋斗目标夯实人力资源基础而不懈努力

  新中国成立以来特别是改革开放以来,国家在初中、高中、高等教育阶段实行普通教育和职业技术教育的分流体制,促进了全体国民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的提高,适应了社会主义现代化建设对人力资源开发的多方面需要,取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央更加重视职业技术教育,作出一系列重大决策部署,推动职业技术教育体系建设迈上了新的台阶。

  

  2019年,义务教育全面普及,高中阶段毛入学率达89.5%、高等教育毛入学率达51.6%,再创历史新高。在此基础上,全国中等职业技术学校(包括普通中专、职业高中、技工学校、成人中专)毕业493.5万人,普通专科高职毕业363.8万人,成人专科毕业111.5万人,网络专科毕业152.2万人,为人力资源市场注入了强大活力。同时,按照国家关于探索高等职业技术教育延伸到应用技术本科和研究生层次的新布局,各地进行应用技术大学试点,近年新设22所本科高职学院。以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式正在推进。还有面广量大的非学历继续教育和各类培训,大多具有职业技术教育性质。综观我国人力资源开发的历史与现状,职业技术教育在社会主义现代化建设中发挥着重要的生力军作用,为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标提供了有力支撑。

  《建议》把加大人力资本投入、增强职业技术教育适应性,摆在“十四五”时期建设高质量教育体系的重要位置,就深化职普融通、产教融合、校企合作提出新的更高要求,必将进一步强化各级政府统筹职业技术教育发展责任,端正职业技术院校和教育培训机构办学方向,引导行业企业及社会各界支持职业技术教育。紧扣我国高质量发展阶段构建新发展格局的现实需求,通过各方协调行动,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才,有效提升劳动者技能素质,筑牢人力资源梯队建设根基,势将为抢占并巩固全球人才竞争制高点,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,做好人力资源深度开发的基础准备。




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